Ahora me ves, ahora no. Discapacides invisibles

Internacional de las Personas con Discapacidad, me parece que es buen momento para sacarlo. Claro que le he hecho muchos cambios en este tiempo y cada vez ha bajado más mi tono de enojo.

Mi post original era una aclaración sobre las discapacidades, haciendo hincapié en que no todo se puede ver con los ojos. Pero no tiene mucho caso seguir tratando de hacer que alguna persona por demás de ignorante (de entendimiento y corazón) empiece tan siquiera a comprender una discapacidad.

La definición de Discapacidad lee, Dicho de una persona que tiene impedida alguna de las actividades cotidianas consideradas normales, por alteración de sus funciones intelectuales o físicas”. Una discapacidad no es NO querer hacer algo.

En mi entender hay dos tipos de discapacidad, las “visibles” y las “invisibles”.

Las “visibles” son las que se manifiestan físicamente y obstruyen de alguna forma el crecimiento o desarrollo físico de una persona. No tiene NADA que ver con el nivel intelectual, ni la capacidad de aprendizaje.

Las “invisibles” son las que afectan el desarrollo neural, socio-emocional, y/o la capacidad de aprendizaje. Físicamente muchos de estos niños suelen desarrollarse igual que los otros niños de su edad.

Hace unos meses una X persona tuvo la desfachatez de venir a mi casa, golpear mi puerta y gritar que mi hijo es un retrasado. Que mi hijo no estaba enfermo y que era mi culpa que fuera así, porque yo lo malcrío. Lo que salga de esa boca, me resbala sin problema porque no tiene caso escuchar a alguien de semejante intelecto, sin embargo quería salir y explicarle con dibujitos de ser necesario la diferencia, francamente hubiera sido una pérdida de tiempo porque esto va mas allá de intelecto, esto se trata de tener un poco de sentido común y corazón.

Cuando escribí el post le había puesta una foto de esta persona cuando la interrogaba la policía afuera de mi casa, quería exponerla por ser tan basura, pero eso no tiene cabida por aquí.

M3 tiene parálisis cerebral que afecta sus piernas, tiene distonía que afecta su lado izquierdo, tiene deficiencia inmune, esta en el espectro autista y tiene problemas sensoriales. M3 es la combinación entre la discapacidad visible y la invisible. Que se ve genial, que ha hecho muchos progresos y que hoy por hoy está igualando a otros niños de su edad en muchos aspectos es un hecho importantísimo, pero no quiere decir que la guerra está ganada. Hemos ganado muchas luchas, y nos quedan muchas mas que se ganaremos también. M3 no es un retrasado, ni un enfermo, EL TIENE LA MISMA CAPACIDAD QUE CUALQUIER OTRO NINO, SOLO QUE LE TOMA UN POCO MAS DE TIEMPO Y UNAS CUANTAS BARRERAS MAS.

No me canso de decir que la discapacidad limita pero no impide, que ningún padre en mis zapatos quiere lastima ni ser pintado como un héroe especial, somos iguales y vivimos al ritmo de cada hijo como todos los demás. La parálisis cerebral, los síndromes, la deficiencia inmune, el autismo y muchas otras mas son una gama de síntomas que aquejan a cada paciente de una manera distinta. Cada padre escoge como vivirlo y como manejar la situación que le tocó (igual que con los niños totalmente sanos). Sólo nosotros podemos educar a nuestros hijos a ser sensibles al mundo. Ser sensibles no los hace débiles, los hace fuertes! De seguro esta persona fue educada sin sensibilidad, nunca le enseñaron nada de lo que nos hace humanos y no animales. Esa persona me da muchas lástima porque no tiene NADA.

La verdadera discapacidad es no tener suficiente corazón para ver mas allá de lo que es visible. La verdadera discapacidad es gritar sandeces nada mas porque si. La verdadera discapacidad es no querer entender y no hacer nada para querer cambiarlo. Los únicos incapacitados son los que no pueden amar.

Sexo, simple y llevadero

Pero cuando el tema se toca con niños de edad escolar a muchos padres puede resultarles difícil explicar de la mejor manera lo referente al sexo, sexualidad y privacidad.

M1 tiene 8 años y hace 6 meses salió la primera pregunta sobre el sexo, fue muy corta, “que es sexo?”. La pregunta fue tan directa que nos tomó por sorpresa al Chico y a mi.
Y que les voy a decir? No hay manera más práctica que llamar a cada cosa por su nombre y dejar en claro y al nivel del entendimiento de los niños cada respuesta.
Hasta ese momento, los monkeys ya sabían los nombres de cada parte de sus cuerpos. Nombres como tal, nada de pipí ni cosita ni como se le bautice en cada lugar. De hecho M3 dejó muda a su terapeuta del habla cuando ella le preguntó “qué otra palabra grande sabes?” M3 le contestó con sonrisa de oreja a oreja “TES-TÍ-CU-LO”.
Cada padre queda un poco tocado con una pregunta de estas y está en cada padre como responda las inquietudes de sus pequeños. Inquietudes que van creciendo igual que nuestros hijos. De momento, creo que es más fácil cubrir las bases primero y luego se podrá desarrollar más fácil cualquier conversación.
Estas son las bases que el Chico y yo estamos cubriendo, por ahora.
~Llamar a cada cosa por su nombre, es mucho más fácil explicar ahora lo que es un pene, una vagina, un testículo, etc, que luego tener la conversación básica de nuevo para explicar de nuevo cada cosa como tal.
~No enseñarles a avergonzarse de sus cuerpos, somos tan perfectos y maravillosos que no hay porque escandalizarnos por un cuerpo desnudo. Eso si, hay que hacer mucho hincapié en el respeto al cuerpo porque tampoco podemos andar mostrándolo todo. Por ejemplo, un seno no tiene nada de malo y mucho menos si está alimentando, pero un cuerpo posando desnudo para mostrar lo sexy que eres si, porque no hay nada que demostrar. Todo lo de nosotros es natural, pero tenemos que enseñarles que hay partes muy privadas y que esas no se muestran a otros, no se tocan a otros no se dejan tocar.
~Nunca forzar una muestra de cariño, jamás obligues a tus hijos a ser cariñosos si ellos no quieren. Si ellos no se sienten a gusto dando un beso (por muy pariente que sea la otra parte) o un abrazo, no los empujes. Si desde pequeños ven que están forzados a mostrar cariño quizá en una situación inapropiada o riesgosa no te puedan o quieran contar porque fuiste tu quién les dijo que hay que ser cariñosos. Si la tía abuela insiste en un beso de tu hijo y el no quiere ofrece una alternativa, “en vez de un beso, puedes darle un high five”… Aunque eso a veces no funcione.
~Enséñales a respetar el cuerpo ajeno, la importancia del espacio personal es también básica. Incluso de pequeños y con otros niños de su edad es bueno que aprendan a mantener un poco de distancia y a preguntar si el otro niño quiere o no ser abrazado. Esto lo digo por experiencia propia, a M1 no le gusta que lo agarren sin aviso y el tampoco lo hace, es un niño muy cariñoso pero respeta mucho ese espacio personal.
~Edad, mantén la conversación al nivel de lo que tu hijo pueda entender. Si tu hija de 6 años pregunta “qué significa nacer?” Basta con decir que es cuando un bebé sale del cuerpo de mamá. Si tu hijo de 8 años hace la misma pregunta, puedes elaborar un poco más, “el bebé crece dentro de mamá por 9 meses y luego nace”. En el caso de mis hijos, estás preguntas han sido fáciles de resolver porque me han visto embarazada y en labor de parto. A medida que vayan preguntado vas contestando, no les sueltes todo tan rápido (a menos que estén listos).
~Confianza, que tus hijos tengan la certeza de que pueden contar contigo. Que sepan que te pueden hacer preguntas y que tu no les va a decir una mentira. Que sepan que ellos te pueden contar cosas que les confunden/preocupan (o cosas que les hayan pasado) y que tu vas a ser un oído y corazón abierto.
~Género, enséñales bien que el hombre y la mujer somos distintos anatómicamente pero iguales en obligaciones, derechos, sentimientos e igual de capaces para todo. Nunca le digas a tu hijo que los hombres no lloran, nunca le digas a tu hija que las niñas tienen que jugar a la cocina. No les cortes las alas, no les pises su libertad de ser seres puros. Nunca hagas comentarios ni en contra ni en favor de un género. La imagen negativa que puedan tener de masculino/femenino dependerá mucho de los comentarios que tu emites delante de tus hijos. De igual manera, la imagen positiva que tengan dependerá de los padres, como tal no critiquemos cuerpos ajenos, ni el nuestro propio.
~Futuro, no dejemos de lado que le tiempo vuela y las conversaciones que tenemos hoy con nuestros hijos son sólo el comienzo de lo que viene. A nuestras hijas tenemos que irlas preparando para los cambios que vienen en sus cuerpos, hablarles de la menstruación y de todo lo que conlleva. A los varones hablarles de los cambios físicos y emocionales también. Y obvio, lo inevitable, el descubrir y explorar nuestros cuerpos (hombres y mujeres, el cuidado corporal, sexual e íntimo a nivel personal y también de pareja … Aún quedan algunos años ya extenderemos más el tema. 
En resumen, mantengamos presente que los niños son esponjas que absorben todo lo que está a su alrededor. También tomemos muy en cuenta que ahorita tenemos la sartén por el mango, nosotros tenemos ahora mismo la ventaja de plantar ideas y resolver preguntas, nosotros podemos ser iniciadores de una confianza que se extienda de por vida y con mucho respeto de por medio.
Todo empieza en casa y es mejor que nosotros mostremos interés en temas inevitables como el sexo. Es mejor que nosotros les guiemos con las palabras y de la manera más adecuada, antes de que alguien más lo haga.
*este post es parte de la serie Hay Vida Después de los 6, de Merak Luna http://www.ciclogenesisimplosiva.com/?m=1 , no te olvides de pasar por su blog para visitar más posts sobre el tema*

Las nalgas, trivialidades de lo descomunal

cambiamos el tema. Y aunque Oxford diga que las mujeres nalgonas son más inteligentes (pérdida de tiempo y plata http://eslamoda.com/estudio-revela-que-el-tamano-del-trasero-en-las-mujeres-tiene-relacion-con-su-inteligencia  ) creo que sólo cuenta si las nalgas son de verdad.

Ayer lo primero que mis ojos vieron cuando revisaba el internet, fueron las nalgas asquerosamente engrasadas de Kim Kardashian. Manejando prendí la radio y en todas las emisoras hablaban de ese culo capaz de sostener una copa de champagne. Escuché también a un tipo decir que las demás mujeres le envidiábamos ese “monumento” y que por eso muchas criticábamos. Pero vamos, que no hay nada que envidiar.
Que bueno que estemos saliendo del estereotipo de 50 kilos de carne y hueso, pero y ahora? Estamos cayendo en el estereotipo de las nalgonas surreales.
Puedo estar equivocada pero ni cagando (expresión coloquial de mi pueblo muy apropiada para la ocasión) esas nalgas son de verdad. Y si lo son, que pena y asco tener que recurrir a enseñarlas para poder ganar publicidad.
Desde hace años las Kardashian dejan mucho que comentar. La misma Khloe fue ridiculizada por su familia por estar pasadita de peso… Asco no?
Kourtney en cambio genera controversia por su delgadez rapidísima después de tener hijos. Kendall y Kylie abandonaron a muy corta edad su rol de niñas pre adolescentes para convertirse en una monster high de carne y hueso.
Las Kardashian están en todos lados, construyendo “ideales” de vida y belleza que son reprimibles.  Y es que no hay nada malo en verse espectacular, lucir bella y radiante… Lo malo es exponernos como objetos y mostrarnos al mundo como si por nuestros culos o tetas valiéramos más. Lo malo es exponernos así y que nuestros hijos vean y piensen que eso es normal. Lo malo es cosificarnos, hacernos tontas y dejar que el mundo gire a medida de lo lindas que somos. Lo malo es dejar que las mujeres o las admiremos o nos sintamos mal y que los hombres deseen un rabo de esos haciendo comentarios sexistas.
Lo malo es que el machismo existe por razones como esta, existe por mujeres como las Kardashian. Porque el machismo no es sólo educar machos, el machismo es NO educar mujeres integras que respeten sus cuerpos. 
Que vergüenza me daría ser su madre o su hija… Un video porno para saltar a la fama, un reality para mostrar su falta de cerebro, fotos desnuda para corroborar el “mujerón” que es. Tristeza me da que esa familia esté en todos lados… Libros de cocina, tv, radio, libros sobre niños, libros de matrimonio, ropa… Es una maldición.
Tristeza me da a mi ver a donde vamos, en pleno siglo XXI y nosotros exponiendo carnes a la venta como si fuéramos cavernícolas ~es que esas caderas procrearían muy bien~. 
 
Y bueno, ya dejándonos de las nalgas de la Kardashian y pensando en las mías, nadie más a pensado en la gravedad?? Y es que todo por ley universal jala al suelo… Ya veremos en 20 años los esfuerzos de Kim por ocultar que envejece y mantener esas nalgas apuntando hacia la osa polar. Quizá en 20 años Kim será la nueva Renee Zellweger.
Óscar Wilde desde dónde esté se ha de estar regocijando de ver que el retrato de Dorian Gray tiene dimensiones modernas.
**Aquí les dejo el link de Esencia no Apariencia http://espanol.babycenter.com/blog/mamas/esencia-no-apariencia/ **

Halloween-pedida de dulces

Flooded one of the main roads. And there I was, stuck two hours with waves in a month and a few meters and M3 dressed Luigi frightened but not able … There we were more than an hour and nothing that we were advancing, I could not get through the Kukla to school, I He came back on the school bus and it took him almost two hours to get home.

By the time we (at last) we were all at home it was 5pm and the worst wind, a combination of snow and ice fell fast … We were able to convince the children to stay at home.
We were very quiet until one of the neighbors called to say they were waiting for us. We sheltered the children and left, they are only 3 houses away and the neighbor had prepared special bags for each child. His house was decorated very nice and when we went back he told us that several neighbors were waiting for us. Those who waited for us remembered that M3 is on the spectrum and that the Kukla has allergies, had prepared special bags and also had turned off the noises of their houses and had turned on the lights for us to know.
A total of four houses, a horrible wind that frightened M3 and Chico greatly and for me a perfect feeling of affection.
We live in a street where nothing ever happens, where we almost never see the neighbors and where there are no more children. Said Mark (the inciting neighbor) that the monkeys reminded them of their own grandchildren. He knows that M3 has some difficulties and without breaking privacy took care of preparing others.
How beautiful is the beautiful, how beautiful are the good and sincere people.

Mega Fiesta de Halloween

Thinking about how we were going to spend the afternoon evading things that annoy M3. M1 was Mario, Luigi’s M3 and the Mermaid Kukla.

The party was in the Kukla school, and although it is a school with “few” students, they are still 200 children with their respective families. The pachanga started at 6pm and in Chicago at that time it is getting dark, it was also disguise.

M3 to used disguise in the previous years, we went out to ask for candy but he never let go of the boy’s hand or mine. In the past, we have avoided going out too late or going through very scary houses. Our neighbors know that M3 is on the spectrum and never fail with their details (we are very lucky).

So the five of us were going to unknown land. The first step was to interrogate with the other parents how the revolú was. Everyone agreed that they were not allowed to be afraid, but that if they turned off the lights. This year’s theme was “Alice in Wonderland”, ugh! goodness.

At 6 we got to school, and walked half a block. The boy charged M3 to the entrance and the solito asked to put on the mustache of the disguise (YAY !!) Let us take a photo and smile from ear to ear. When we arrived at the door, the Queen of Hearts welcomed us … “today I will not ask for any head” and M3 began to ask “head? Of what? Why? For what?” , Let’s all is always taken very literal, so began to walk with a hand on the neck in case the flies.
We started the parade down the corridor and there was the river of people, I went down to tell M3 that everything would be fine and I smile. He did not release his hand but he encouraged himself to walk and reach out to receive the candy. We met witches, cats, Luke Skywalker, and about 40 girls dressed as Elsa.
The Boy was coming forward, and suddenly the witch of Oz appeared to offer sweets, he gave his hand to M3 and that unexpected touching won us tears. The boy charged M3 and explained that everything was fine, mistrusted M3 continued until we got to a table to paint, there sat down and stayed there for about an hour, painting carefully not to get dirty anything.

No le quitábamos la mirada, estábamos fascinados de ver que todos los pequeños progresos de M3 estaban siendo utilizados en el día mas loco del año y sin mayor percance. Había una niña sentada frente a M3 que gozaba de embarrarse con todo y M3 estaba espantao, así que decidió que era mejor emprender la retirada.

De regreso nos encontramos con un zombie y lejos de asustarse, no dejaba de preguntar si no le daba asco estar sucio. Unos pasos mas adelante estaba Blanca Nieves con todo y pajarito en el hombro y eso le causó terror. Lloró un poco, pero se calmó cuando nos cruzamos con otro Mario.

La fiesta culminaba con un laberinto en el patio (a oscuras) para buscar al Gato Cheshire creepy, y a M3 simplemente no le agradó la idea. En ese momento, llegó SUPER MARIO al rescate, le aseguró a Luigi que era una misión para atrapar a Koopa. Luigi no convencido del todo se quedó parado, hasta que la sirena le dijo que ella también iba “si fuera miedoso yo no iría”. Luigi entró de mano de la sirena y Mario iba por delante cuidando de ellos.

El Chico y yo nos quedamos muertos de orgullo y ternura afuera.

It was a successful night, we not only overcome the montonera and the darkness but also we learned of the majors. The patience, love, empathy and understanding they have developed leaves us mute and with a thousand hearts. Friday 31 was another story …. but that’s for tomorrow that this mom is like a frog (haha)

Balada a doña Calaca

se abraza fuerte de su guadaña porque nadie la saca a bailar.
Oiga usted doña Calaca,
no querrá irse a bailar a otro lado?
Ya estuvo bueno por acá…
Creo que su pinche insistencia
se debe a nuestra gran resistencia.
Le propongo un trato,
Usted vaya a bailar por otros lados
que por acá la seguiremos recordando.
Ya se llevó al Guillermito, a Pepito y Aldo
Se llevó a Luz, Toñeta y Nacho…
A cambio nos dejó sus recuerdos y esos son los más pesados. Los cuerpos ya no están pero son eternos como el viento y el mar.
Hace seis meses Doña Calaca se llevó a la Ele, me imagino que estaba usted muy aburrida. Y qué tal? Me imagino que se a de colorear con los cachos que le cuenta mi amiga la de la “chulla teta”.
Y pos ya que… Yo estoy que me lleva la fregada porque los martes ya no está la ojona. Tania cerró sus ojazos, pero todos nos acordaremos siempre de mirada.
Venga doña Calaca, vamos a tomarnos un espolón o dos mientras escuchamos a la Chavela y recordamos las dos.
Eso si, recuerde que se va a ir como vino
sólo con su guadaña en mano
porque aquí todavía todos tenemos mucho por vivir.

Halloween y autismo

He put on the pumpkins (and they were divine! Eye with the eyelashes of Kukla’s pumpkin) and I have not yet put the altar of dead and not talk about the cookies!

Between the runs of school runs to school to college, therapies and extra curricular, the days are missing hours BUT wherever we take the time to be able to do everything we have to do.

The monkeys love Halloween and are already ready for the respective chocolate empache. However, this year things will be different. M3 is already four years old and ready to go “trick or treat” without having to hold Mom’s hand all the time.

His disguise is ready for everything and so is he but this year we are going to a big party and I know he can get out of control. M3 is on the autistic spectrum and so far we have always had total control of the houses we wear and the sweets they give.

Today is the party and it will be different because I have no control over the noise, the pile of people, the light or the people who will want to touch the dwarf.

I already did the respective task and found out everything, we are going to throw to our first Halloween party in big! Today, Chico and I are going to miss a VIP invitation that we have been waiting for and we exchange everything for a treat or trick with 200 children.

May God catch us confessed, that Darwin fish us with the best rational resolution and that we can enjoy the party as it should 🙂

Leer después de los 6

les leemos a ellos, pero una vez iniciada la edad escolar la cosa se complica un poco porque ellos están definiendo sus gustos y además están agotados (al menos los míos).

La batalla está a medio ganar si es que desde pequeños han estado expuestos a libros, lo demás va llegando con tiempo. En casa tenemos una lista de los TOP FIVE y nadie parece cansarse de ellos.

M1 tiene 8 años y disfruta mucho de la lectura, sin embargo notamos que es muy repetitivo. A lo mejor es su manera de afianzar conocimientos o su manera de asegurarse que todo lo va entendiendo bien, M1 tiene problemas sensoriales que de cierta forma le complican algo la lectura y escritura, así que aunque aún no lee lo que a mi me gustaría que leyera a su edad, disfruta mucho de los libros y eso es importantísimo.

Yoruga La Tortuga, Dr. Seuss. El libro es una rima narrativa sobre el hambre de poder de una tortuga. Como todos los libros del autor, tiene una prosa que endulza el oído, sus libros son divertidos de leer y de escuchar, además que usa muchas rimas y los niños aprenden vocabulario nuevo. Como dato curioso para los padres, la historia se basa en el conflicto de la Guerra Fría, así que algún día se podrá hechar mano del libro para explicar historia.

Pia The Penguin Fairy, Daisy Meadows. Este es parte de una colección de libros de hadas y se convirtió en favorito por dos razones, el hada se llama Pía y además tiene un pingüino cachetón. La colección entera cuenta historias de hadas que por diferentes motivos han perdido las ganas de volar o su magia. En este libro, unos duendes les roban a las hadas sus poderes y los animales del océano están indefensos. Después de algunos altibajos, Pía sale triunfante y todos quedan muy felices. La historia para mi gusto es muy BLAH! no es muy extraordinaria pero se lee con facilidad por el uso de palabras del currículo estándar de las escuelas.

Diary of a Wimpy Kid, Jeff Kinney. El libro cuenta la vida de Greg (10 años) y todas sus aventuras. Lo que hace que todos amemos a Greg es que no es el niño alpha de la escuela, no tiene nada de extraordinario y sus amigos no son los más populares. Su familia es un caso aparte (más normal y común que cualquiera de nosotros) y simplemente a Greg nada le sale bien!! De repente y durante la serie de 8 libros (el noveno está por estrenarse) Greg tiene momentos geniales pero en si, todo es un sube y baja. La razón por la que encanta es que muchos niños se identifican con el y sus infortunios. Y les juro que cuando se le cruzan los cables a Greg es igual que M1!

El Principito, Antoine de Saint-Exupéry. A este libro lo conocemos todos, es un súper clásico en todo el mundo. La razón por la que encanta es que nos invita a todos los adultos a recordar como ser niños y nos empuja a no dejar que nuestros niños se hagan adultos de repente. Es una narrativa muy fácil de leer (al menos en los idiomas que lo he leído que no son muchos) y te engancha desde el primer párrafo. A los niños les encanta porque les da piola a la imaginación… años después todos hemos soñado con nuestro propio baobab y un planeta propio.

Amelia Bedelia, Peggy Parish. Amelia es una señora que se toma todo muy enserio, ella necesita que absolutamente se le diga con instrucciones muy especificas y sin ningún chiste. A Amelia no le puedes decir “cambia las toallas del baño”, tienes que decirle “saca las toallas sucias, y en su lugar pon unas limpias”. Amelia tiene que siempre poner mucha atención y por suerte tiene una familia muy paciente y Amelia les agradece siempre con un pie. Amelia siempre estuvo en nuestra biblioteca en casa pero nunca fue uno de los libros favoritos, la razón por la que llegó a estar en la lista de los libros Top de la Monkey Residence es porque el libro nos facilita mucho el poder explicarle a M1 y Kukla que no todos entendemos los chistes. M3 no entiende chistes y se toma todo muy literal, lo cual nos ha traído muchos mal entendidos. El poder presentarles a los niños una perspectiva diferente, hace a Amelia una ganadora.

El Dr. Seuss nos parece definitivamente el más fenomenal. Tiene narrativa rápida, rimas y lecciones muy valiosas. Aquí encuentras 9 frases inspiradoras de el http://espanol.babycenter.com/blog/vida_y_hogar/9-frases-geniales-dr-seuss-110-aniversario/

Y bueno, para cerrar unos consejos que nos funcionan a nosotros.

Pon el ejemplo. Si tus hijos ven que lees, ellos se interesarán también.

Lee 20 minutos cada día. Crea hábito y toma turnos con tus hijos. Ahora que M1 y Kukla leen bien, ellos toman el turno algunas noches e incluso M3 que aun no lee, nos cuenta sus cuentos a su manera.

Ofrece un incentivo. No tiene que ser nada caro, puedes ofrecer stickers por cada 20 minutos y al final del mes los intercambian por algo. Mis hijos los han intercambiado por más libros.

Organiza tu biblioteca personal.

Lee en la calle! cuando vayan en el coche lean todos los letreros.

Engánchalos en series de libros, hay de todo tipo y para todas las edades. No hay nada como el suspenso de lo que viene en el siguiente libro.

Nunca es demasiado tarde para que te enamores de los libros, y sobretodo recuerda NUNCA usar la lectura como un castigo.

A divertirse!!

Hay vida después de los seis años” es una iniciativa en la que queremos implicar al mayor número posible de blogs con el fin de hacer más visibles los problemas y situaciones que viven las familias con niños que han dejado ya atrás la primera infancia. Hijos en edad escolar, preadolescentes, adolescentes… todos tienen cabida aquí. Si estás interesado en aportar tus experiencias sobre el tema propuesto, no tienes más que publicar bajo el hashtag #hayvidadespuesdelos6 el tercer lunes de cada mes. Visita a Merak y los demás links en http://www.ciclogenesisimplosiva.com

Habemus Ganadoras

sorteo del blog. Me encantó ver caras nuevas y encontrarme con cariño con caras conocidas.

Segundo, quisiera de verdad poder hacer que cada persona que se tomó el tiempo de participar, recibiera un premio. Les aseguro que si pudiera, lo haría.

Tercero, y va de nuevo, millón gracias!!!

Ahora si, sin aburrirlos más….. (ruido de tambor..)

Los ganadores fueron escogidos de cada lista de premios de manera aleatoria por Random.com

Día de Muertos Pack: 6. Eva Álvarez 

Chicago Pack: 2. Madre in Italy

Scrap Pack: 11. Ana Pachoco (Bebé Friki)

Bookworm: 5. Merak Luna

Muchas gracias, el siguiente sorteo lo dejamos para cuando lleguemos a 500 ¿les parece?

Sorteo Katabum

El blog ha estado un poco abandonado pero regresamos con muchas ganas y con un sorteo cheverísimo (molón, súper cool).

You can participate from Twitter, Facebook, Pinterest and / or Instagram. There are four prize packages and you can choose the one you like from each social network. All participants for each package will enter the same list and a winner will be selected per package (total of 4 winners). If you do not have a blog, leave a comment and tell me why you are participating. EYE! THE DRAWING IS INTERNATIONAL, if you are in Timbuktu, it is worth.

The draw begins on Wednesday, October 1 and closes on Tuesday, October 7 at midnight Chicago time.

To participate, follow me and share this post with the #sorteokatabum and leave me a comment telling me which prize is the one you want.

The winner will be selected via Random.org and will be announced on Wednesday, October 8 on the blog.

Chicago pack :

Chicago, the movie.

Handmade vanilla candle *

Chicago Magnet *

Chicago Buttons *

Stickers from Chicago *

* Thanks to @replicachicago

Day of the Dead :

Shopping bag to decorate.

Cupcake paper molds (muffins)

Kit of activities of day of the dead.

Catrina of felt.

Bookworm Pack :

“Mischief of the Poor Girl”.

“The Three Little Pigs” bilingual edition.

Separators of Dr. Seuss.

Mail kit

Scrap Pack :

Templates to make your own cards.

Kit of cards.

Kit of labels.

Set of seals (4).

Set of decorative tweezers.